各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生(shēng)産建設兵團教育局：

随着手機的日益普及，學生(shēng)使用手機對學校管理和學生(shēng)發展帶來諸多不利影響。爲保護學生(shēng)視力，讓學生(shēng)在學校專心學習，防止沉迷網絡和遊戲，促進學生(shēng)身心健康發展，現就進一(yī)步加強中(zhōng)小(xiǎo)學生(shēng)手機管理工(gōng)作通知(zhī)如下(xià)。

一(yī)、有限帶入校園。學校應當告知(zhī)學生(shēng)和家長，原則上不得将個人手機帶入校園。學生(shēng)确有将手機帶入校園需求的，須經學生(shēng)家長同意、書(shū)面提出申請，進校後應将手機交由學校統一(yī)保管，禁止帶入課堂。

二、細化管理措施。學校應将手機管理納入學校日常管理，制定具體(tǐ)辦法，明确統一(yī)保管的場所、方式、責任人，提供必要保管裝置。應通過設立校内公共電(diàn)話(huà)、建立班主任溝通熱線、探索使用具備通話(huà)功能的電(diàn)子學生(shēng)證或提供其他家長便捷聯系學生(shēng)的途徑等措施，解決學生(shēng)與家長通話(huà)需求。加強課堂教學和作業管理，不得用手機布置作業或要求學生(shēng)利用手機完成作業。

三、加強教育引導。學校要通過國旗下(xià)講話(huà)、班團隊會、心理輔導、校規校紀等多種形式加強教育引導，讓學生(shēng)科學理性對待并合理使用手機，提高學生(shēng)信息素養和自我(wǒ)管理能力，避免簡單粗暴管理行爲。

四、做好家校溝通。學校要将手機管理的有關要求告知(zhī)學生(shēng)家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長應履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協同育人合力。

五、強化督導檢查。縣級教育行政部門要指導學校細化手機管理規定，廣泛聽(tīng)取意見建議，及時解決學校手機管理中(zhōng)存在的問題。教育督導部門要将學校手機管理情況納入日常監督範圍，确保有關要求全面落實到位，促進學生(shēng)健康成長。

教育部辦公廳

2021年1月15日

發布日期：2021-02-01　來源：教育部